Author Archives: hripsimegalstyan
Ես վերադարձա։ Նորից շնչում եմ․․․
Կյանքիս ամենասիրուն ընթացքն էր բալիկիս ծնունդն ու կյանքի առաջին տարին։ վայելեցի՛։ Լիարժեք վայելեցի ձագուկիս, մայրություն կոչվածն ու դեռ երկար պիտի վայելեմ։ Բայց շնչարգելության մի տարօրինակ զգացում կար, որ ուղեկցում էր ինձ։ Հստակ որեշեցի․ սեպտեմբերին վերադառնալու եմ, որ շնչեմ։ Որոշելն ու … Շարունակել կարդալ
Արձակուրդային առաջադրանքներ
Բառային թելադրություն Ընթերցանություն. Աթաբեկ Խնկոյան. Խխունջն ու սունկը Դ. Սոկոլով. «Մանուշակագույն փիսոն » Ղազարոս Աղայան․ Արևի հրամանը
Երախտագիտության օր-Thanksgiving day
Օրվա մասին նյութ, որ պետք է ընթերցվի բոլոր դասարաններում Նախագծի մասնակիցներ՝ 1-9-րդ դասարանի սովորողներ Նախագծի ժամանակահատվածը՝ նոյեմբեր 23-26 Նախագծի պատասխանատու՝ Հռիփսիմե Գալստյան Նախագծի անցկացման ձևը՝ 1-5-րդ դասարանի սովորողները պատրաստում են բացիկներ՝ նվիրված տատիկ-պապիկներին: 6-9-րդ դասարանի սովորողները պատրաստում են ֆլեշմոբ: Նոյեմբեր … Շարունակել կարդալ
Օշոյի առակները
Օշոն հինդու հոգևոր առաջնորդ է, միստիկ, նեոհինդուզիմի ուսումնասիրող, Ռաջնիշային կրոնական և մշակութային ոգեշնչող։ Շոյի ուսմունքը Ռուսատանում համարում էին աղանդ, սակայն նրա մահից հետո մարդիկ փոխեցին իրենց վերաբերմունքը նրա նկատմամբ: Նա դարձավ հոգևոր ուսուցիչ Հնդկաստանում և ամբողջ աշխարհում։ Նրա ուսուցումը դարձավ մշակույթի մի … Շարունակել կարդալ
Ամուր թիկունքը հաղթանակի հիմքն է
Նախագծի մասնակիցներ՝ 6-9-րդ դասարանի սովորողներ Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ նոյեմբեր 7 Նախագծի նպատակը՝ վաճառք-դրամահավաք՝ Հայաստանի Համահայկական հիմնադրամին փոխանցելու նպատակով ՈՒղղությունները՝ . ազգային երգ-պարի ներկայացում. սովորողների ձեռքի աշխատանքների ներկայացում. ցուցահանդես—վաճառք Պատասխանատուներ՝ Նախագծի պատասխանատու՝ Հռիփսիմե ԳալստյանԵրաժշտական մասի պատասխանատու՝ Շահանե ՊռոշյանԱզգային պարերի ուսուցում՝ Հռիփսիմե ԳալստյանՏեխնիկական մասի … Շարունակել կարդալ
Արձակուրդային առաջադրանքներ առաջին դասարանցիների համար
1․Գուշակի՛ր նկարելուկը․
Հոկտեմբեր-նոյեմբեր ամսվա դասի պլան
13.10.2020 Մայրենի 1 . Դիտում ենք <<Ա>> տառի մասին տեսանյութ (6րոպե) . Պատմում ենք <<Ա>> տառի դասը, գտնում միավանկ, երկվան և եռավանկ տառերը, դրանցում ձայնավորների քանակը (20 րոպե) . Աշխատում ենք գրատետրում Մայրենի 6 . Ներկայացնում են հայերենի բարբառները (15 … Շարունակել կարդալ
«Իմ Կոմիտասը» նախագծի ամփոփում
«Եթե մանուկը չի հասկնար ձեր դասավանդութիւնը, հանցանքն ձերն է, որովհետև չեք կրցած հասկնալ անոր հոգին, պետք է որ իջնել մինչև անոր հոգեկան աստիճանը և զայն առնելով ձեզի հետ բարձրանալ: Սխալ Դաստիարակութեան արդյունք է, որ շատերը որոնք հանճարներ պիտի ըլլային, եղած են … Շարունակել կարդալ
Մեր մեղուները
Գրքոտ դասեր կամ գրադարանում
Մանկավարժական գործունեության ընթացքում մշտապես կարևորել եմ, որ սովորողներս վայելեն <<գրքերի օվկիանում լողալու>> գերհաճույքը, ինչի համար մշտապես կազմակերպել եմ ընթերցանության ժամեր։ Այս ուսումնական տարին ևս այն շարունակում եմ իրագործել արդեն նոր դպրոցում և նոր ու գողտրիկ գրադարանում։ Առաջին հերթին սովորողների հետ … Շարունակել կարդալ
Հռիփսիմե Գալստյանի բլոգ 