Author Archives: hripsimegalstyan

Նոր նվերներ Արևմտյան դպրոցին

Ներկայացնում են չորրորդ դասարանցիները Advertisements

Հրատարակված՝ Մանանա-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (17.10.2017)

. Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի «Աբու Լալա Մահարի» պոեմի  հինգերորդ և վեցերորդ սուրահները, առանձնացրու՛ անծանոթ բառերը, բառարանից դուրս գրիր դրանց բացատրությունները և սովորի՛ր: 

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Դասարանական աշխատանք

Առանձին սյունակներով դո՛ւրս գրել որոշյալ և անորոշ առումներով գոյականները։ Գետնի տակ թաքնված հանքանյութերի մասին շատ հետաքրքիր տեղեկու- թյուններ կարող է տալ բույսերի հանելուկային լեզուն։ Ծառը, թուփը, ծաղիկը կամ սովորական խոտը բնական մի բարդ լաբորատորիա է։ Նրանց արմատները պոմպերի նման գետնի … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (16.10.2017)

Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի «Աբու Լալա Մահարի» պոեմի  երրորդ և չորրորդ սուրահները, առանձնացրու՛ անծանոթ բառերը, բառարանից դուրս գրիր դրանց բացատրությունները և սովորի՛ր:  Արտահայտի՛ր վերաբերմունքդ Ավ. Իսահակյանի հետևյալ տողերի վերաբերյալ. Եվ կինն ի՞նչ է որ… խորամանկ, խաբող, առնախանձ մի սարդ, հավերժ նանրամիտ, Որ հացդ … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики, Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (13.10.2017)

. Երեկոյան ժամը 19.00-ին մասնակցիր հայոց լեզվի ֆլեշմոբին . Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի «Աբու Լալա Մահարի» պոեմի առաջին երկու սուրահները, առանձնացրու՛ անծանոթ բառերը, բառարանից դուրս գրիր դրանց բացատրությունները և սովորի՛ր: 

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (12.10.2017)

1.Արտագրե՛լ՝ լրացնելով երկհնչյունները։ Առավոտ….ն, ծովեզր…., այծ….մ, արդ….ք, մատ….ն, առ…ծ, բազմամ…., ստորոգ….լ, լուսն….կ, , եղ….մ, ս…թաքել, կ….սր, եռամս….կ, լռակ….ց, գործուն…., դղ….կ, ծննդ….ն, կղզ…կ, մշակ….թ,  մեղվաբ….ծ, համբ….ր, եղջ….ր,  սառուց….լ, ն….թ,, կ…տ, շաբաթօր…կ։

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Դասարանական աշխատանք

1.Սխալ կամ ոչ տեղին գործածված բառերը գտի՛ր և փոխարինի՛ր հարմար  հոմանիշներով:

Հրատարակված՝ Без рубрики, Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ(11.10.2017)

. Ավետիք Իսահկյանի  մի բանաստեղծություն սովորիր քո ընտրությամբ կամ սա՝

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ(10.10.2017)

. Վերլուծի՛ր Ավ. Իսահակյանի «Սաադիի վերջին գարունը» ստեղծագործությունը՝ ներկայացնելով՝

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ(09.10.2017)

Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի «Սաադիի վերջին գարունը» ստեղծագործությունը: Պատրաստվիր քննարկման: Բառարանից գտի՛ր  բլբուլ, պճնվել, դյութիչ, կարմրափթիթ,  ջանգյալ, գուղձ, խորունկ, շղարշ, գունատ, վաղանցուկ, ծուփ բառերի  բացատրությունները, սովորի՛ր անգիր: Թարգմանի՛ր Шарик и Мурка

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն