Author Archives: hripsimegalstyan

Մայրենիի օրեր կրթահամալիրում. նախագծի ամփոփում

Մարիամ Գրիգորյան- Էմոջիներ Մերի Ղազարյան- էմոջիներ Անահիտ Չրաղլյան- էմոջիների մասին  Ջուլիա Ասրյան- էմոջիների նշանակությունը Վահե Հովհաննիսյան- էմոջիներ Արմեն Մալյանց- էմոջիների լեզուն Advertisements

Հրատարակված՝ Без рубрики-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Մայրենիի օրեր. նախագիծ

Հրատարակված՝ Без рубрики, Նախագծեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանք (16.02.2018)

Հովհաննես Թումանյան Ահմադը Ա Ես իմ մանկության գարունները անց եմ կացրել մեր սարերում: Շատ էի սիրում իմ տատոնց տունը ու միշտ այնտեղ էի լինում: Իմ քեռիներից ամենից փոքրը` Ահմադը, հովիվ էր:

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (4-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

«Հայաստանի մանուկներ» հիմնադարամի խմբի այցը կրթահամալիր

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի հյուրն էին «Հայաստանի մանուկներ» հիմնադարամի (COAF) խումբը: Խմբի աշխատանքային այցի մասին լուսաբանումները դիտեք ստորև՝

Հրատարակված՝ Մանանա-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Բառարանագրության մասին ռադիոնյութ

Բառարանները հարուստ բովանդակություն ունեն և և ծառայում են թե՛ գործնական, թե՛ տեսական տարբեր նպատակների. պատմում է Լիդիյա Կամենդատյանը

Հրատարակված՝ Без рубрики, Մանանա-ում | Թողնել մեկնաբանություն

«Կարդում ենք Տերյան» ստուգատեսի նախագիծ

Նախագծի մասնակիցները՝ տարատարիք սովորողներ, ուսուցիչներ, ծնողներ, դաստիարակներ, անհատներ Նախագծի նպատակը՝ Վահան Տերյանի ստեղծագործությունների ընթերցում 

Հրատարակված՝ Նախագծեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Բարեկենդան- կենդանություն, բարի կյանք

Բարեկենդանի տոնին նվիրված մեդիափաթեթ և հանձնարարություններ՝                               Բարեկենդանի և Տեառնընդառաջի ծեսերի երգեր, պարերգեր Բարեկենդանի տոնի մասին Բուն Բարեկենդան Բարեկենդանի ծեսը Հայաստանում Բուն Բարեկենդան.վիդեոնյութ ԲՈՒՆ ԲԱՐԵԿԵՆԴԱՆ — BAREKENDAN … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Ուսումնական նյութեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Անհատական աշխատաժամանակ. ուսումնական երրորդ շրջան

Անհատական աշխատաժամանակ

Հրատարակված՝ Без рубрики, Անհատական աշխատաժամանակ-ում | Թողնել մեկնաբանություն

ԽՈՍՔԻ ՊԱՏԿԵՐԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑՆԵՐ

. Մակդիր Մակդիրը գեղարվեստական որոշիչն է, որը առարկային վերագրում է փոխաբերական հատկանիշ: Բնորոշում է առարկան, կամ երեւույթը: Արտահայտում է որոշակի վերաբերմունք: Բոլոր մակդիրները որոշիչներ են, բայց ոչ բոլոր որոշիչներն են մակդիր: Օր.՝ ծով վիշտ, քար սիրտ, չինարի բոյ, երգող քամի, լացող աղբյուր:

Հրատարակված՝ Ուսումնական նյութեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Երրորդ ուսումնական շրջանում իրականացվող նախագծեր

Ուսումնական երրորդ շրջանում իրականացվելու են մի շարք նախագծեր՝ ըստ կրթահամալիրում գործող օրացույցի

Հրատարակված՝ Նախագծեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն