Առաջարկում եմ դիտել/լսել

80567272_762550047583697_7240120091348566016_n<<Առաջարկում եմ դիտել/լսել>> նախագծի շրջանակում 5.2 դասարանի սովորողները ներկայացրել են իրենց սիրելի մուլտֆիլմերը, ֆիլմերն ու երգերը, որոնք առաջարկում են դիտել կամ լսել նաև ձեզ։ Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Դասի պլան. ապրիլ

IMG_20200309_134210

7.04.2020

9-րդ դասարան

Հայոց լեզու

. Պատրաստվում ենք քննության (քննական հարցեր)

. Տնային աշխատանք`

Տրված նախադասությունների նշված բառերը ենթարկել շարահյուսական վերլուծության.

.Ռուբենը մտքում նեղանում էր նրա այդ տարօրինակ հանգստությունից (մտքում, նեղանում էր, նրա, այդ, հանգստությունից)

. Պատշգամբից շողշողացին շեփորների պղնձաձույլ կրակները, հետո կարմիր լույսերի մեջ պայծառ օրվա պես հոսեցին կինոյի լուսարձակները (պատշգամբից, հետո,  հոսեցին, կինոյի, լուսարձակները)

Մայրենի

5-րդ դասարան

Դասը վարում են սովորողները

. Հանգ և ռիթմ. թեմայի ներկայացում (25 րոպե)

. Բերում ենք օրինակնեը, որոշում հանգերի տեսակները (15 րոպե)

Տնային աշխատանք` հորինել մայրերին նվիրված բանաստեղծություններ` կիրառելով հանգավորում։ Առաջադրանք 1,2 էջ 190։ Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Հեռավար ուսուցման առաջին շաբաթվա ամփոփում

IMG-4acf7073898ee2f0574b80771c51f977-VՈչ միայն փորձություն, այլև փորձառություն էր այս շաբաթը։ Համավարակը կարո՞ղ է խանգարել մեր առաջընթացին. իհարկե կարող է, եթե մենք թուլանանք ու ելքեր չգտնենք դրա դեմ մե’ր պայքարի։ Նույնն է նաև մանկավարժության մեջ։ Մի քայլ առաջ պիտի ընկնել ու ճիշտ ձևով պայքարել։ Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Հեռավար ուսուցման փաթեթ

IMG_20200309_134122

Սիրելի’ սովորողներ, քանի որ առաջիկա շաբաթվա ընթացքում դպրոցում  դասեր չեն անցկացվելու, օնլայն տարբերկով ենք շարունակելու մեր ուսումնական պրոցեսը: Ի՞նչ է դրա համար անհրաժեշտ: Առաջին հերթին բարձր տրամադրություն, պատրաստակամություն, աշխատասիրություն և պարտաճանաչություն😊։ Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Դասի պլան. մարտ

 

IMG_20200309_134447

 

 

 

 

31.03.2020

Հայոց լեզու, 9-րդ դասարան

Պատրաստվում ենք քննության. կատարում ենք առաջադրանքներ <<շարահյուսություն>> թեմային վերաբերող

Տնային աշխատանք` փոխակերպումներ

Մայրենի, 5-րդ դասարան

. Տնային աշխատանքի ներկայացում (10 րոպե)

.<<Արագիլները>> բանաստեղծության ընթերցում, քննարկում, առաջադրանքների կատարում (20 րոպե)

. Ը ձայնավորի հնչյունափոխությունը. թեմայի ներկայացում, առաջադրաննքեր (10 րոպե)

Տնային աշխատանք` ընթերցել Սամվել Մարտիրոսյանի<<Պոչը>>ստեղծագործությունը և պատրաստվել քննարկման Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Թումանյանական օրեր

timthumb

Նախագծի իրականացման ընթացքը՝ փետրվար

Նախագծի մասնակիցներ՝ 5-րդ դասարանի սովորողներ Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики, Նախագծեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն

«Մի նկարի պատմություն» . ցուցահանդես

IMG-757b14c824e8f53d7834a11f15c224cc-V

«Մի նկարի պատմություն»  նախագիծը հնարավորություն է բացահայտելու 5.2 դասարանի մի քանի շնորհալի սովորողների, դիտելու, հիանալու նրանց մտքի թռիչքով և կտրվելու առօրյայից ու հայտնվելու մշակութային միջավայրում:
Այս նախագիծը ոչ այլ ինչ է, քան ձոն մայրիկներին, որտեղ կցուցադրվեն մեր սովորողների նկարները թե’ ուսուցիչների, թե’ սովորողների, ծնողների ու թե’ բոլորի համար: Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Նախագծեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Դասի պլան. փետրվար

IMG_20200113_140122

 

 

 

 

2.03.2020

Մայրենի, 5-րդ դասարան

.Պատմում են հացի արարման  մասին, ներկայացնում հացի մասին տեղեկություններ, բերանացի ներկայացնում բանաստեղծությունը (25 րոպե)

. Խոսում ենք տրամաբանական շեշտի մասին (5 րոպե)

. Ընթերցում ենք <<Գետակի վրա…>> բանաստեղծությունը, քննարկում (10 րոպե)

Տնային աշխատանք` բանաստեղծությունը անգիր, երգի ունկնդրում, առաջադրանքներ 1, 2, 3

9-րդ դասարան

Գրականություն

. Սայաթ-Նովա. ներկայացնում են սովորողները (30 րոպե)

.ընթերցում ենք <<Աշխարհումս ախ չիմ քաշի>> խաղը, բացատրում անհասկանալի բառերը (10 րոպե)

. Տնային աշխատանք` տաղը սովորել անգիր, ընթերցել և սովորել տաղի վերլուծությունը

Հայոց լեզու

. Կատարում ենք առաջադրանքներ` կրկնելու համար դերանուն խոսքի մասը (15 րոպե)

. Ուղղակի և անուղղակի խոսք. ներկայացնում ենք, կատարում առաջադրանքներ մրցության ձևով (25 րոպե)

Տնային աշխատանք` առաջադրանքներ գրքից

28.02.2020

Մայրենի, 5-րդ դասարան

.Նոր թեմայի ներկայացում, առաջադրանքների կատարում. Տրամաբանական շեշտ (15 րոպե)

. <<Մեր լավաշ հացը>>. կարդում ենք բանաստեղծությունը, խոսում հացի կարևորության մասին, վերհիշում ճամփորդության ժամանակ կատարած հացի գովքի երգերը (15 րոպե)

. Բառային աշխատանք (10 րոպե)

Տնային աշխատանք`<<Մեր լավաշ հացը>> սովորել անգիր, դուրս գրել ու սովորել անծանոթ բառերը, գտնել տեղեկություններ հացի վերաբերյալ Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Դասի պլան-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Թարգմանական ուսումնական նախագծի ամփոփում

IMG_20200120_153730«Մայրենիի օրեր»  նախագծի շրջանակներում 5-րդ և 9-րդ դասարանների սովորողների հետ իրականացրինք թարգմանական աշխատանք` նպաստելով սովորողների թարգմանական կարողությունների զարգացմանն ու հմտությունների բացահայտմանը: Մեկամսյա այս նախագիծը սիրվեց սովորողների կողմից, նույնիսկ եղան դեպքեր, երբ հրաժարվեցին կամ ուշացան ճաշից` աշխատանքը ավարտելու նպատակով: Բոլոր սովորողների համար առաջին անգամ էր նման աշխատանքը: Որպես դասավանդող` կարող եմ ասել, որ բոլորն էլ հաջողեցին: Նախագծի անցկացման ընթացքն ու առավել ստացված աշխատանքները հրապարակում եմ ստորև: Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Նախագծերի ամփոփումներ-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Թարգմանական ուսումնական նախագիծ

81589300_2599226566861927_6450297424048029696_n
Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝
հունվար 20-30

Նախագծի մասնակիցները`5-րդ և 9-րդ դասարանների սովորողներ

Նախագծի նպատակը՝ ստեղծել թարգամանված նյութերի մեդիափաթեթ

Նախագծի խնդիրները՝  

թարգմանչական հմտությունների զարգացում
հայատառ գրելու կարողությունների զարգացում
• լեզվական հմտությունների զարգացում
• ծանոթացում  ինտերնետային օտարալեզու տարատեսակ  կայքերի
• լեզուների տիրապետման ամրապնդում
• ինտերնետային կայքերից օգտվելու հմտությունների զարգացում
հետաքրքրությունների շրջանակների բացահայտում
Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Նախագծեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն