Category Archives: Без рубрики

Դաստիարակների վերապատրաստման դասընթացի երրորդ օր

Լուսաբանում են Մարիամը և Նարեն Advertisements

Հրատարակված՝ Без рубрики, Մանանա-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (29.11.2017)

Ընկերասեր ոզնին -Տե՜ս թե  ինչ փամփլիկ ու գեղեցիկ պոչ ունեմ ես,- պարծենում էր աղվեսիկը: Մի՞թե կարող եմ ընկերություն անել այսպիսի գորշ ու փշոտ արարածի հետ:

Հրատարակված՝ Без рубрики, Առաջադրանքներ (4-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (23.11.2017)

. Ստեղծագործական աշխատանք

Հրատարակված՝ Без рубрики, Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Այց Ավ. Իսահակյանի տուն-թանգարան

«Կարդում ենք Իսահակյան» նախագծի շրջանակներում սիրելի յոթերորդցիների հետ այսօր այցելեցինք Ավ. Իսահակյանի տուն-թանգարան:

Հրատարակված՝ Без рубрики, Ճամփորդություններ-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Մանկավարժական աշխատողների աշնանային ճամբար

30.10.2017 09:00-09: 20- ընդհանուր պարապմունք՝ պարերգեր 09: 20-10:00- ուսումնական կաբինետների-սրահների նախաձմեռային պատրաստության աշխատանք 10:00-10:45- ենթակայքերի սպասարկում. սեմինար պարապմունք 11:00-12:00` Պարտիզապուրակային աշխատանք 12:00-12: 30` ընդմիջում 13:00-15:00` Նոյեմբեր ամսվա  նախագծերի կազմում

Հրատարակված՝ Без рубрики, Անհատական աշխատաժամանակ-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (19.10.2017)

.Կարդա՛ Գրիգի «Պուճուր մարդը» ստեղծագործությունը,խոհերդ գրիր պատմության մասին: .Գրի՛ր ստեղծագործական աշխատանք  «Պուճուր մարդը» թեմայով:    Լրացուցիչ աշխատանք Կրթահամալիրի հյուրն է լինելու արձակագիր Գրիգը:  Ընթերցի՛ր  Գրիգի պատմվածքները «Գրեթերթ»—ում։ 

Հրատարակված՝ Без рубрики-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (16.10.2017)

Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի «Աբու Լալա Մահարի» պոեմի  երրորդ և չորրորդ սուրահները, առանձնացրու՛ անծանոթ բառերը, բառարանից դուրս գրիր դրանց բացատրությունները և սովորի՛ր:  Արտահայտի՛ր վերաբերմունքդ Ավ. Իսահակյանի հետևյալ տողերի վերաբերյալ. Եվ կինն ի՞նչ է որ… խորամանկ, խաբող, առնախանձ մի սարդ, հավերժ նանրամիտ, Որ հացդ … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики, Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Դասարանական աշխատանք

1.Սխալ կամ ոչ տեղին գործածված բառերը գտի՛ր և փոխարինի՛ր հարմար  հոմանիշներով:

Հրատարակված՝ Без рубрики, Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

«Մանանա»․ շուրջտարյա ռադիոնախագիծ

Նախագծի անունը՝ Մանանա, աննպատակ ընտրված չէ․ այս նախագծի շրջանակներում ստեղծված նյութերը պիտի ծառայեն ունկնդրի մտավոր և հոգևոր աճին՝ դառնալով հոգևոր հաց նրա համար։ Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ շուրջտարյա Նախագծի մասնակիցներ՝ տարատարիք սովորողներ Նախագծի նպատակը՝ լրագրողական-գրական նյութերի ստեղծում Նախագծի արդյունք՝ ռադիոնյութեր Կատարման ընթացքը՝  նախագծի շրջանակներում տարատարիք սովորողները … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики, Նախագծեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Տնային առաջադրանք 05.09.2017

Կարդա՛ Վիլյամ Սարոյանի առակները:    Պատասխանի՛ր հարցերին. . Ո՞ր առակը ավելի շատ դուր եկավ: Ինչու՞: . Ի՞նչ էր ուզում Վ. Սարոյանը ասել «Երկու արաբների պատմությունը» առակով: . Ի՞նչ էր ուզում Վ. Սարոյանը ասել  «Թե ինչ է լինում, երբ փորձում են գոհացնել որոշ մարդկանց» առակով: … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Без рубрики-ում | Թողնել մեկնաբանություն