Daily Archives: 27.11.2017

Դասարանական աշխատանք

. Կետադրի՛ր -Էհեյ քար բերեք:

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Ամանորի մեր հեքիաթը. նախագիծ

Նախագծի մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարանի սովորողներ Նախագծի տևողությունը՝ դեկտեմբերի 4-22 Նպատակը՝ Ամանորյա հեքիաթների ստեղծում

Հրատարակված՝ Նախագծեր-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Առաջադրանքներ (27.11.2017)

. Կարդա՛ Լուիս Ֆերնանդուի  «Քիթը» ստեղծագործությունը . Վերլուծի՛ր ստեղծագործությունը: Վերլուծությանդ մեջ ներառիր նաև տվյալ հարցերի պատասխաները . Ի՞նչ է խորհրդանշում քիթը . Ո՞վ է, ինչպիսի՞ն է գլխավոր հերոսը . Նկարագրիր կնոջը, աղջկան, շրջապատող հասարակությունը . Ի՞նչ նոր անուն կտաս ստեղծագործությանը … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան), Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Դասարանական առաջադրանք

Տրված բառերը գրի՛ր տեքստում հանդիպող հոմանիշների փոխարեն: Տրված և ստացված տեքստերը համեմատի՛ր: Ստորերկրյա, հասունանալ, արժենալ, գործածել, նշել, հարկ, միայն, նաև, վայր, ջերմուկներ,

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (7-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Քիթը. Ամանորյա ներկայացում-նախագիծ

Նախագծի ժամանակահատվածը՝ դեկտեմբեր 1-20 Նախագծի մասնակիցներ՝ միջին դպրոցի սովորողներ Նախագծի նպատակը՝ ներկայացում Խնդիրներ՝ .  բանավոր խոսքի զարգացում . վերլուծական մտքի զարգացում . բեմական խոսքի, թատերական խաղի զարգացում . կտոր-պատկեր հասկացությունների տարբերակում 

Հրատարակված՝ Առաջադրանքներ (8-րդ դասարան)-ում | Թողնել մեկնաբանություն